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业务办理范围: 毕业文凭类:各学校毕业证、高中、中专、职业学校、高等院校(统招、自考、成人高考)毕业证、大学英语等级证、就业报到证、全国计算机等级证书以及各种档案材料(含专科、本科、研究生、硕士、博士等);
职称资格类:物流师、助理物流师、报关证、各类操作证(电工、焊工、叉车、司炉等)、技术等级证(初级、中级、高级)、厨师、美容美发、会计、会计师、工程师、教师、医师等资格证、职称证等;
身份户口类:各种防伪身份证、香港身份证、户口本、户口迁移证、未婚证、结婚证、离婚证、婴儿出生证、军官证、军人残疾证等;
房产产权类:房屋所有权证、房屋他项权证、房屋共有权证、国有(集体)土地使用证、土地权利证明书等;
企业印章类: 企业(个体)营业执照正副本、组织机构代码证、税务登记证、安全生产许可证、公司(企业)公章、财务公章、个人私章,烫金刻制公章钢印、原子章、光敏章等。
防伪技术:
毕业证防伪技术,严格的防伪标准,制作技术,给广大客户提供可靠、专业的毕业证定制服务。
一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
四、钢印压制防伪技术 本公司使用的JZ-GYJ-A型电子自动钢印机,电子自动钢印机调节好压力后,所有钢印均保持一致清晰美观,下图以福建医科大学为例展示,手工压印存在的问题是深浅不统一的。
五、公章防伪技术 1.学校公章 本公司的学校公章采用电脑激光雕刻而成,使用原子印油加盖在证书上,盖出来效果逼真,颜色鲜亮,下图以河北广播电视大学为例。盖章力度和受力问题,盖出来的公章会有些地方深,有些地方浅。
2.校长签章 校长签章方面,本公司以淮南师范学院校长签章为例展示,目前很多办下公司为了节省制作时间与控制成本,直接用喷墨打印机输出,整体看这章是同一个颜色,无层次感。
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1.先QQ或电话与我们联系,网上递交照片和资料(,有样本请务必提供样本,说明证件制作要求;然后请淘宝拍下等价的商品连接并付款;
2.付款后我们会在1-2工作日内按客户要求制作证件,证件做好后,可网上验货再发货或直接货到再验证;
3.快递发货后,1-2天内可收到货,检查证件无问题请尽快确认您与南昌在淘宝上的交易款且对我们的服务和质量进行评价;
4.款到后我们会删除客户资料,本次交易结束。
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郝教授从“中国道路”内涵角度切入,阐释了新思想的主题是坚持和发展新时代中国特色社会主义,以及中国特色社会主义的科学内涵和主要特征,并以“中国逻辑”概括了新思想蕴含的深层逻辑,总结了新思想的理论贡献和重大创新。
与会师生纷纷表示,郝立新教授的解读站位高远、观点深刻、逻辑严密,对自己深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,理解坚持和发展新时代中国特色社会主义的中国道路,理解融历史、实践和理论为一体的中国逻辑,提供了丰富的理论指导。
历史学院专职辅导员李力表示,作为离学生最近的“引路人”,要切实把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂、弄通、做实,准确把握思政工作规律、教书育人规律和学生成长规律,引导学生坚定四个自信,践行好总书记提出的“爱国、励志、求真、力行”八字要求。
政府管理学院2016级本科生刘晓航表示,郝教授的这堂课让我对自己所处的这个伟大时代有了更加深刻的认识,我们必须在这承前启后、继往开来的时代中勇做弄潮儿,承担起党和国家赋予青年一代的历史使命,做新时代的不懈奋斗者。
本次活动进行了网络直播,扩大了传播效果的覆盖面和受益面,实现了“实体课堂”“空中课堂”“网络课堂”的有机结合。
此次“首都百万师生同上一堂课”活动由教育部党组、中共北京市委联合组织开展,邀请部分高校党委书记、校长、院士、长江学者等60余人组成“习近平总书记重要讲话精神讲师团”,旨在面向广大高校干部师生讲清楚总书记重要讲话的学理支撑和理论蕴涵,讲清楚新时代教育工作的使命担当和广大干部师生的责任要求,教育引导广大干部师生把总书记重要讲话精神内化于心、外化于行,切实将总书记重要讲话精神转化为高校培养社会主义建设者和接班人的政策体系、工作举措和育人体系、教学模式。
图①图② 图①:5月27日,一场特殊的“关爱农民工子女集体生日会”在北京一处工地举行。
来自河南的三年级学生祝依晨与其他5名农民工子女,首次在北京与父母一起过生日并写下了自己的心愿——“我希望像爸爸妈妈一样,在北京盖更多的高楼大厦,把北京建设得更美”“我希望长大后做中国最好的建筑设计师”“我想每次都能拿100分,爸爸妈妈会高兴”…… “这是第一次有这么多人为我闺女过生日,今天真的很幸福。
”来自河南固始县陈集乡的抹灰工祝尊喜搂着女儿小依晨激动地说。
据中建一局北京公司三利大厦改扩建项目经理毛传东介绍,儿童节即将到来,他们专程从河北、河南把要过生日的孩子们接来,与父母团聚。
本报通讯员 邱晔 摄 图②:“今天玩得很开心!”12岁的张钰鑫兴奋地说。
5月26日,在“六一”儿童节来临前夕,中建三局三公司厦门分公司开展主题为“快乐过‘六一’ 亲子进工地”的关爱农民工子女活动,来自分公司在建项目的30名农民工及其子女共同参加本次活动。
图为儿童在进行平衡木体验。
本报记者 吴铎思 通讯员 池昶 摄责任编辑:YF用摄像头远程照看,用智能机器人陪伴,当科技发展与关爱之心碰撞—— “创新之爱”能否解决留守儿童陪护难题? 本报记者 兰德华 迫于生计外出工作与陪孩子享受天伦之乐,对于多数外出打工夫妻来说似乎是一个难以调和的矛盾。
据民政部数据,目前我国有902万留守儿童,他们的陪伴和监护问题,牵动整个社会。
近日,一则“北漂夫妻在四川老家安摄像头‘陪’孩子和父母”的新闻引来社会广泛关注和讨论,有媒体称赞此种做法为“创新之爱”。
而“创新之爱”,作为权宜之计,背后仍有很多问题值得深思。
摄像头引发的争议 春节前后,已做了10年“北漂”的何自兵先后从网上买回两个可以360度旋转镜头的监控摄像头设备,一个安装在四川阆中望垭镇老家一个房间的墙壁上,一个安装在屋外房檐下。
他只需在手机上点开与监控设备绑定的APP登录账号,就可以随时观察家里的情况。
何自兵说,孩子周末放假回家,可以通过摄像头陪伴督促孩子写作业。
父母也上了年纪身体不好,自己和妻子常年在外打工,摄像头也能随时看到父母,这样心里会踏实很多。
这样的做法,一经传播便引发了一场观点截然对立的讨论。
“怕孩子在家不听话,又怕父母年纪大了有个突发疾病之类的,这样做能理解。
”来自河南的李秀荣在北京打工多年,去年已上大学的儿子也曾是留守儿童。
而来自河北的中学教师何亚伟则向记者表示,“十几岁的孩子正处于叛逆期,是开始需要被尊重隐私的时期,家长这样的陪伴和关怀可能在孩子心里是监视和控制,这样做可能会适得其反。
” “有现代科技为什么不使用?”网友“夏雨橙”支招说,“真的想要陪伴监督孩子,建议家长通过手机或电脑视频连线。
看着孩子做作业,即使不聊天,孩子也会感受到父母的陪伴。
” 然而,面对网上一些呼吁打工父母将孩子带在身边陪伴的声音,一位名叫“打工妈妈”的微博网友直言:“陪伴的成本太高,从农村出来的我们还承受不了。
” 科技手段屡出新招 关于留守儿童陪护问题,如此讨论并不少见。
如何利用不断进步的科技手段缓解这一问题,人们的尝试也从未停歇。
1月13日,全国首个“机器人助力留守儿童健康成长”精准教育扶贫标准化示范点落户四川省广安市,来自广安市龙庙村等四个村落的留守儿童领到了首批捐赠的机器人。
“让留守儿童通过机器人智能教育享受到优秀的教学资源,为留守儿童的义务教育创设良好的环境。
”中国标盟机构总顾问、标准化高级研究员黄永衡说。
据了解,该项目计划在今年建成全国百名留守儿童智能化教育示范点,在2020年底前建立覆盖全国留守儿童贫困地区的机器人智能教育扶贫点。
用人工智能机器人解决留守儿童的相关问题,这样的做法并非首次。
早在2017年9月,在一场主题为人工智能机器人关爱留守儿童与空巢老人的公益活动中,北京一家科技公司在当地选出100个老旧社区和市郊山区100所中小学,为它们捐赠了2000台人工智能机器人,以此关爱和帮扶留守儿童与空巢老人。
“无论科技使机器人拥有何等高仿功能,但留守儿童捧着它时,能感受到像母亲怀抱一样的温暖吗?”媒体人周碧华对用科技手段解决留守儿童陪护问题并不看好。
无论是安装摄像头远程陪护还是用智能机器人陪伴留守儿童,在学者、“中国新工人”三部曲作者吕途看来,任何技术都不能替代父母的陪伴。
“对于这样的做法,只是感觉很痛心和遗憾。
”吕途告诉记者,她在调查中发现,没有父母的陪伴,留守儿童除了内心的孤独与情感的缺失外,还更容易辍学。
解决陪护仍任重道远 除了上述技术手段,如何在当前条件下解决留守儿童的监护与陪伴问题,仍任重道远。
4月25日,国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》。
意见要求,进一步完善农村留守儿童教育关爱体系,建立翔实完备、动态管理的留守儿童信息台账,健全优先保障、精准帮扶等制度,切实加强对留守儿童受教育全过程的管理,优先满足他们的寄宿需求,配齐照料留守儿童生活的必要服务人员。
指导意见还要求,要密切家校联系,完善家访制度,使乡镇寄宿制学校真正成为促进孩子们身心健康成长的重要阵地。
有关乡镇寄宿学校建设,不少地方已有相关举措。
河南为加强寄宿制学校建设,把在校留守儿童心理疏导工作纳入教师职责;陕西将留守儿童管理工作纳入学校年终目标考核;重庆则建立学校(幼儿园)农村留守儿童普查登记制度。
吕途则认为,解决留守儿童陪护难题,“寄宿制学校是当下一个没有办法的办法”。
推广寄宿制学校,要不断提升学校软硬件环境。
她此前调查寄宿学校时发现,学校里有些老师只是把这样的角色当作是一份工作,难以完成家长的责任。
一旦学校疏于管理,出现诸如校园欺凌等现象,留守儿童很难有效地保护自己。
教育学者熊丙奇认为,从源头上逐步减少留守儿童,途径无非有二,一是进城务工人员把孩子带在身边,在城市生活、学习;二是农民工返乡就业或创业,在乡村照顾、监护孩子。
而这需要创造条件让随迁子女到城市平等求学、生活,以及创造条件吸引农民工返乡创业、就业。
“父母都不在身边,谈何教育呢?家庭团圆了,起码留守的问题解决了。
”吕途说。
责任编辑:YF人民网北京5月30日电 近日,“改革开放与高校马克思主义理论教学创新研究论坛”在福州大学(分数线,专业设置)怡山校区成功举行。
据悉,此次论坛共进行四场学术报告会和一场学术沙龙,来自50所高校的百余位专家学者参会。
福州大学党委副书记林生介绍了福州大学目前在思政课教学改革中取得的成果。
林生表示,改革开放四十年来我国经济社会所取得的辉煌成就,是在坚持、传承、发展和创新马克思主义理论的前提下取得的,高校马克思主义理论和教学工作者的理论研究和教学探索,一路伴随着改革开放的探索和推进的过程。
关于2020-2050年间“两步走战略”面临的机遇和挑战,中国社会科学院经济研究所副所长胡乐明发言称,经济长波理论表明,每一次经济长波都在技术上对应着不同的技术革命浪潮,在产业上对应着不同的产业体系,在制度上对应着不同的积累体制和管理模式,并在空间上对应着全球经济中心和经济格局的变动。
巢湖学院毕业证样本
北京交通大学海滨学院毕业证样本
西安邮电大学毕业证样本
安康职业技术学院毕业证样本
揭阳职业技术学院毕业证样本
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一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
四、钢印压制防伪技术 本公司使用的JZ-GYJ-A型电子自动钢印机,电子自动钢印机调节好压力后,所有钢印均保持一致清晰美观,下图以福建医科大学为例展示,手工压印存在的问题是深浅不统一的。
五、公章防伪技术 1.学校公章 本公司的学校公章采用电脑激光雕刻而成,使用原子印油加盖在证书上,盖出来效果逼真,颜色鲜亮,下图以河北广播电视大学为例。盖章力度和受力问题,盖出来的公章会有些地方深,有些地方浅。
2.校长签章 校长签章方面,本公司以淮南师范学院校长签章为例展示,目前很多办下公司为了节省制作时间与控制成本,直接用喷墨打印机输出,整体看这章是同一个颜色,无层次感。
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5月26日,在“六一”儿童节来临前夕,中建三局三公司厦门分公司开展主题为“快乐过‘六一’ 亲子进工地”的关爱农民工子女活动,来自分公司在建项目的30名农民工及其子女共同参加本次活动。
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据民政部数据,目前我国有902万留守儿童,他们的陪伴和监护问题,牵动整个社会。
近日,一则“北漂夫妻在四川老家安摄像头‘陪’孩子和父母”的新闻引来社会广泛关注和讨论,有媒体称赞此种做法为“创新之爱”。
而“创新之爱”,作为权宜之计,背后仍有很多问题值得深思。
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何自兵说,孩子周末放假回家,可以通过摄像头陪伴督促孩子写作业。
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这样的做法,一经传播便引发了一场观点截然对立的讨论。
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1月13日,全国首个“机器人助力留守儿童健康成长”精准教育扶贫标准化示范点落户四川省广安市,来自广安市龙庙村等四个村落的留守儿童领到了首批捐赠的机器人。
“让留守儿童通过机器人智能教育享受到优秀的教学资源,为留守儿童的义务教育创设良好的环境。
”中国标盟机构总顾问、标准化高级研究员黄永衡说。
据了解,该项目计划在今年建成全国百名留守儿童智能化教育示范点,在2020年底前建立覆盖全国留守儿童贫困地区的机器人智能教育扶贫点。
用人工智能机器人解决留守儿童的相关问题,这样的做法并非首次。
早在2017年9月,在一场主题为人工智能机器人关爱留守儿童与空巢老人的公益活动中,北京一家科技公司在当地选出100个老旧社区和市郊山区100所中小学,为它们捐赠了2000台人工智能机器人,以此关爱和帮扶留守儿童与空巢老人。
“无论科技使机器人拥有何等高仿功能,但留守儿童捧着它时,能感受到像母亲怀抱一样的温暖吗?”媒体人周碧华对用科技手段解决留守儿童陪护问题并不看好。
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“对于这样的做法,只是感觉很痛心和遗憾。
”吕途告诉记者,她在调查中发现,没有父母的陪伴,留守儿童除了内心的孤独与情感的缺失外,还更容易辍学。
解决陪护仍任重道远 除了上述技术手段,如何在当前条件下解决留守儿童的监护与陪伴问题,仍任重道远。
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有关乡镇寄宿学校建设,不少地方已有相关举措。
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一旦学校疏于管理,出现诸如校园欺凌等现象,留守儿童很难有效地保护自己。
教育学者熊丙奇认为,从源头上逐步减少留守儿童,途径无非有二,一是进城务工人员把孩子带在身边,在城市生活、学习;二是农民工返乡就业或创业,在乡村照顾、监护孩子。
而这需要创造条件让随迁子女到城市平等求学、生活,以及创造条件吸引农民工返乡创业、就业。
“父母都不在身边,谈何教育呢?家庭团圆了,起码留守的问题解决了。
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据悉,此次论坛共进行四场学术报告会和一场学术沙龙,来自50所高校的百余位专家学者参会。
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关于2020-2050年间“两步走战略”面临的机遇和挑战,中国社会科学院经济研究所副所长胡乐明发言称,经济长波理论表明,每一次经济长波都在技术上对应着不同的技术革命浪潮,在产业上对应着不同的产业体系,在制度上对应着不同的积累体制和管理模式,并在空间上对应着全球经济中心和经济格局的变动。
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